论信息技术在小学语文作文教学中的应用

                                                                                                                      ---陈锦辉 河南省信阳市淮滨县城关一小

       当下的信息时代，信息技术作为教学活动的一种辅助手段必然地走入了小学课堂中，尤其是在作文教学的课堂中，改变了以往枯燥无味的课堂，为小学作文课注入了新的活力和力量，成为师生共同应用的工具。

       1信息技术有利于提高学生的学习兴趣

       信息技术为课堂资料的寻找带来了极大的便利，通过展示新型的更加丰富的写作素材，可以更直接地吸引同学到作文主题中，激发学生的想象力，丰富想象空间，同时对作文主题的理解也会更加深刻。比如这学期我们在练习写作想象作文时，我为学生们找到了一组科幻的视频，小朋友们看的津津有味，目不转睛。接着让他们进行了观后的讨论，大家由于视频的观看对作文的主题产生了新鲜感和浓厚的兴趣，各抒己见。在写作过程中，将自己的想法写到作文中，写作过程很流畅，再加以修饰，最终产生了很多篇优秀的作文。

       2信息技术便于引导学生积极搜集作文素材

       众所周知，作文素材是完成一篇优秀的作文的关键。素材包括生活中的体验、观察、优美的语句、词汇等等。在平时的教学中，我多次跟学生强调搜集作文素材的重要性，其中信息技术是有效地找到优秀的作文素材的好方法。利用信息技术可以迅速、便捷、准确地为我们找到想要的各种素材，例如经典诗句、丰富的词汇等等。在课堂中，我和经常将我搜集到的素材展示到白板上，让同学们在课堂上阅读朗读，加深印象，有很好的语句素材更是让他们摘抄下来，方便运用。

       3鼓励学生利用信息技术丰富阅读

       阅读是提高学生的综合语文素养尤其是作文写作能力的最有效的途径。只有保证有大量的阅读，才可以提高学生的理解能力，写作能力，丰富知识面，开阔眼界。使在审视作文题目时，可以准确地把握题目的内涵；在写作时做到有东西可写，头脑中已有丰富的素材。综上，阅读是非常必要的。而通过信息技术，可以极大地丰富阅读，网络上有大量的视频、书籍供学生阅读，这对增加阅读量有很好的帮助。

       总而言之，信息技术在小学语文作文教学中已经起到了越来越重要的作用，我们必须要合理地运用信息技术为我们服务，更好地丰富课堂和提高学生的写作本领。