信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是其中的一个部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。信息技术在教育教学中的运用也给我们带来极大的便利和优势。

一、应用现代信息技术有利于突出重点、突破难点
      教材中的某些内容比较抽象或复杂，年代久远或地域空间概念强，学生感到陌生，教师也难以用语言讲清，使用传统的教学手段很难突破这些难点。而应用现代信息技术可以使历史课中一些难以用语言表达的内容变成图文并茂、栩栩如生的界面，这样动静结合，声像结合，有助于突破知识的难点，讲清知识的重点，强化教学效果。例如，我在执教九年级历史上册中资本主义发展史的教学中，结合《大国崛起》十二集系列片，展示了英美法俄日等国资产阶级革命，很好的加强了学生对西方资本主义发展历程的了解和认识，帮助学生更好的理解其中的前因后果。极为有效的突出了重点和难点。

二、有利于优化课堂结构，提高学生学习历史的效率
     多媒体课件不仅能将大量的资料呈现给学生，大大拓宽学生的视野，而且在说明历史事件、概念、史实时材料集中，简明准确，省时省力，从而达到大容量、高密度、快节奏的现代课堂教学要求，大大地提高历史课堂教学效率。既缩短了现实与历史的距离，又能启发思维，促进理解。

三、现代教育信息技术的运用为发展学生个性提供了实践的空间

在教学中，信息技术的运用可以让学生成为学习的主人，培养学生的创新意识和实践能力。学生上网查阅搜集素材，整理资料，甚至制成幻灯片，让学生自己运用图片、文字、影视等资料，展示自己的课件，以强烈的视觉、听觉冲击震撼着学生的心灵。学生的自主学习能力与运用信息技术的能力得到了充分发挥。