如何运用信息技术打造高效的地理课堂，我在此谈谈自己教学以来的心得体会：

     第一、收集现实生活实例。利用信息技术手段巧妙应用于课堂中，不仅能够激发学生的热情，而且有助于培养学生观察生活中地理事物的习惯，从而使学生能够从自身周围学地理，这样学生也乐于接受，更能提高学生学习地理的兴趣。不过这也要求教师个人必须具备敏锐的观察力和收集地理事物的能力，给学生做好示范，这样才可能收到良好的效果。

     第二、善于合理运用信息技术手段。信息技术手段虽然能够从某些方面提高课堂效率，但是这就要求教师能够把握课堂内容，合理使用多媒体教学，简单的说就是该用的时候用，不该用的时候就一定不要用，否则学生只注重表面的地理现象，并不一定真正理解和掌握，这就可能出现课堂高效积极，但是学生不出成绩，应用知识的能力也得不到提高，所以教师必须具备灵活运用信息技术的能力。

     第三、善于创设问题情境。任何知识的学习都是以问题作为前提，没有问题何谈教学。这就要求教师必须认真研究教材、研究学生、研究教法。教师可以利用信息技术手段巧妙的设计问题，采用启发式教学的方法创设情境，使学生产生主动学习的热情。

 总之，基于信息技术下的课堂教学给教师提出了更高的要求和挑战。我也希望能在平时的教学中不断激发自己的潜能，不断反思和提高，让自己从事更加得心应手。