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根据市、县教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：

　　一、指导思想

　　通过校本教研，集体备课，认真学习新的知识和教学方法，以适应现代教学课堂，提高自身专业技能和提升师德素养。

　　二、 研修目标

　　1、通过学习《教师法》、学校规章制度，从而提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。

　　2、通过学习生物知识，提高自己的教学水平和业务能力，认真好每节课

　　3、通过研修，备好每一节课，写好反思、写好教案

　　三、研修内容

　　1、学习学校各项教学要求，不断反思自己的教学。

　　2、与同事合作，共同参与备课，认真撰写教案例，认真上好每一节课

    3.积极参加市、县各级教研活动，提高自身综合素质

　　四、 具体措施

　　1、坚持个人与集体学习，以个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。

　　2、按时按要求积极参与教研组、学科组的集体备课活动，认真备好每一节课，积极发表个人的见解。

　　3、积极参与学校组织的教研活动，争当先进、优秀

　　4、积极参与课题研究，为课题积累必备的材料。

　　5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。

　　总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。