发布者：周治国 所属单位：息县张陶中心校 发布时间：2018-02-27 浏览数( -) 【举报】
一、指导思想 以科学发展观、社会主义核心价值观为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神，提高班主任的思想政治、职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切实发挥班主任在学生思想道德建设中的主导作用，全面提高小学生的思想道德素质。 二、培训目标： 通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念，掌握当代青少年思想政治工作和思想道
问诊关键问题，汇总来自各学校工作坊教师学科教学中的问题，为确定研修主题提供依据。
1、教师不能主动适应现代教育的要求。目前，部分教师缺乏现代教育意识和教育改革的热情，改革意识不强，使用多媒体计算机及其教学软件的能力很有限，不能很好地将多媒体计算机辅助教学方式融入课堂教学中。
2、缺乏高质量的计算机教学网站。目前，市面上有很多的教学网站，但其中真正适合且效果好的并不多。
3、对“信息技术与课程整合”的认识不足。“信息技术与课程整合”是目前中小学教育技术应用的热点问题。但许多教师对教育技术的认识只是停留在信息技术在教育中的应用。
4、硬件条件达不到要求。现在很多的学校都配备了机房，但是有的学校并没有精心管理，只是当作摆设放在那里，完全起不到计算机教学的作用。有的学校机房还没有连接到因特网，这样学生获取信息的途径就受到