很高兴我能参加“信阳市2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程网络研修收尾培训”。为了能够在这次培训中有更大的收获，信息技术运用于语文课堂方面得到提高，特制定个人研修计划如下：
一、认真聆听专家讲座
我觉得应该珍惜这次培训机会，认真听专家讲座，每天在工作之余挤出时间参加学习，专心听讲，认真聆听专家讲课并写研修日志。坚持在最快的时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，以弥补自己专业知识的不足。
二、积极完成研修作业
极参与研修班的各项研讨活动，认真完成研修作业，努力向各位学员学习，与学员交流，自己在作业中不会的向他们请教。各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验。通过交流合作，更快更好地完成研修作业。
三、交流沟通，共同进步
“三人行，必有我师焉”，参加这次培训的不光有德高望重的优秀教师，也有各师范院校毕业的后起之秀，每个人教学都有自己的特点、优点，因此我不能固步自封，得多向同行请教，学习他们的先进经验，促进自己信息技术运用能力和教学水平的提高。
四、提升自我多反思
对专家讲座中适用于自己教学的做笔记，或者用手机拍照，或者使用录屏软件录制下来，留自己以后教学中使用。
认真撰写研修日志，结合自己在教学中的感受写出学习心得，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，学习信息技术应用于课堂教学的方法，争取让自己在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，写出日志。
五、学以致用勤实践
争取通过学习，在学习语文课程标准的基本理念、掌握信息技术有效运用于小学语文课堂教学方法的基础上，了解语文教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习总结。结合我们小学实际情况，和学校骨干一起努力把研修中学到的知识学以致用，不辜负自己在研修中投入的时间。
