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以教学带研修,以研修带教学

  发布者:朱贤文    所属单位:泗店乡中心校    发布时间:2018-01-04    浏览数( -) 【举报】

为了进一步加强个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人研修计划。

一、指导思想

“求真、求实、求效”的工作理念为根本,以提高专业能力为重点,以提高综合素质为前提,开展个人研修。

二、研修要求

1.提高自身素质。具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2.加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累。积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。   

三、研修内容

按照个人工作特点制定个人发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。学习期间,必须具有参与意识,主动与其他教师交流。

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