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研修

  发布者:张扬    所属单位:息县一高    发布时间:2017-12-27    浏览数( -) 【举报】

本学期,我从实际出发,积极参加校本研修,成果谈不上,有一点感悟总结如下,请老师们批评。

1 加强师德建设。 教书德为本,没有师德何以教书?古人云:亲其师信其道。老师不能以身作则为人师表,怎么能够在学生面前做好表率?因此,在每一天每一时每一刻,我都以高标准要求自己,严要求约束自己,以向上心取悦自己,团结协作,积极进取,勇于创新。不敢说成为楷模,但尽量做到让学生、家长、社会满意。

 2、新课程实施研修。 课改年年谈,但我认为不论怎么改,教师的教学水平仍然是最重要的。因此,本年度我继续加强各方面的学习,用足用好业务学习时间,掌握新理念,优化教育过程,多渠道深入学习,抓住一切机会,促进自己业务和理论水平的提高。

3、加强备课,认真上课。要想上好课,必先备好课。与其写好课后反思,不如课前多做预设。结合精彩案例进行分析,既有横向的,也有纵向的。这样可以及时的根据实际调整教学策略。寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育问题,从而找到改进的切入口,使备课过程成为研修过程,教学反思过程成为研究过程,促进教学水平的提高。         

4、适时运用信息技术。充分应用网上资源为教育教学服务,如:可以借助网络系统拓宽教师和学生对某一问题的视野,也可以借助网络进行备课,更可以借助信息技术展示多媒体教学的风采,节省教学时间,加大课堂容量,并向高素质,高水平发展。

让我们在学习中反思,在反思中成长,在成长中发展。因此特别期待互相切磋,共同提高。

谨以此文作为校本研修的成果报告,欢迎批评指正。

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