发布者：张扬 所属单位：息县一高 发布时间：2017-12-27 浏览数( -) 【举报】
读前的lead-in,我利用多媒体PPT课件制作的精美童话故事书一下子就把孩子们的目光集中到本课堂的主题上来。Guessing game 很灵活，优美的画面让学生沉浸在美好的童话世界！让单词学习在多媒体创设的语境中。很有技巧性的渗透本课阻碍阅读的单词。而且没有教授所有的新单词，留下一部分让学生在阅读中克服，这对训练学生克服阅读中生词障碍大有益处。我特别注重在语境推中教授单词，潜移默化的渗透。单词、语法、句子、篇章很有创意的融会为一体。阅读中的故事转折点我巧妙的用动画设计让学生轻松的理解故事的经过。同时在信息技术教学的帮助下，让学生感受到英语作为一门语言的生命力！同时渗透的阅读策略。为学生的长远发展奠定了基础。
课堂设计，由于多媒体的帮助更符合孩子们的兴趣，让我的课堂生动活泼。每一步都紧扣童话剧的主题。，恰到好处的表达了文本信息，让孩子们准确的理解了文本，并对阅读本文产生了极大的兴趣。有利于培养孩子们的阅读兴趣。设计的糖果屋更是把孩子们带入了一个童话世界。学生学习状态自然，不断学习并运用语言，学和用分分秒秒和谐舞蹈在一起。 六、教学流程设计（可加行）