不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登陆后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 优秀成果展示 > 正文

班级成果展示、初中语文八班、研修作业之《学好开头与结尾》

  发布者:何银玲    发布时间:2017-12-05    浏览数( -) 【举报】

【出示课件】良好的开端是成功的一半。精彩的开头是写好一篇文章的首要条件,现介绍最常见的四种方法:

1:开门见山式。【出示课件】让生阅读体会,

如:“我与父亲不相见已两年了,我最不能忘记的是他的背影。”———朱自清《背影》

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”———茅盾《白杨礼赞》揭示写作用意。

  2:引述式。【课件】生阅读“幸福的家庭都是想似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏的句话,因为我就生活在一个幸福的家庭里。  ———学生习作《家》。开头所引的名言、歌曲等与文章的内容、主题或情节的展开有一定的联系,对揭示人物性格、深化主题起到重要作用。

3:描写式开头。【课件】生阅读:“夜,恬静而深沉,星星在头上眨着慵懒的眼脸,像要睡了。一轮明月,撒下一片溶溶的光。天空,显得高远而深广。”———学生习作《月夜情思》。通过景物、人物、环境、场面等描写作头,交代人物或事件必要的条件,达到烘托主题的艺术效果。

 4:问句式。【课件】生阅读“朋友,你到过开山吗?开山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。”  ———碧野《天山景物记》。无论是采用设问、反问或一般疑问的开头,都起到设置悬念、欲擒故纵的目的,吸引读者。

  结尾的形式多种多样,常见的结尾,主要有三种形式:

1:记叙式结尾。【课件】生阅读“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”———莫泊桑《我的叔叔于勒》“我到现在终于没有见——大约孔乙已的确死了。”——鲁迅《孔乙已》记叙式结尾用记叙性语言,把事情的结果作为结尾,干净利落,不拖泥带水。

2:呼应式结尾。【课件】生阅读“在这线紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”———宗璞《紫藤萝瀑布》附:文章开头:我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极……通过首尾的相互呼应,不仅使文章有一个完整严谨的结构,而且通过与开头呼应的结尾,从而使文章的主要更加鲜明、突出。

  3:议论式结尾。【课件】生阅读“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮多黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路中,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”  ———鲁迅《故乡》。记叙文有时作者在记叙结束时,往往把自己的想法和看法,在结尾时表述出来,这叫“卒章言志”。采用议论式结尾,要以记叙为基础,要简明深刻,有哲理性。

优秀成果展示

最新优秀成果展示

热评优秀成果展示

热门优秀成果展示