发布者：刘健 发布时间：2018-01-22 浏览数( -) 【举报】
浅谈信息技术在实际教学中的创新与应用
张烨
随着现代化信息技术教育的飞速发展，信息的高速传递改变了人们的生活方式，加速了教学手段的现代化。信息技术应用是教师进行教学模式变革的重要手段，使教育教学方式越来越多样化。信息技术又不只是帮助教师传授知识的手段，而是服务于他们学科教学的得心应手的教学媒体，是提高教育教学活动的效率，更好的进行素质教育的工具。对于学生来说，信息技术则是学习知识和提高技能的认知工具。信息技术与其他学科教学的整合，可以深化学科教学。在教学课堂上运用信息技术课件进行教学，丰富的教育教学资源，可以创设情景，声情并茂，引人入胜，激发学生的浓厚的学习兴趣，调动学生的积极性，有利于培养学生的思维能力和创新精神。
一、为英语教学注入新的活力
信息技术在教学中的应用为学校的教学增添了现代思想、方法和手段。信息技术改进了课堂教学，有效激发学生对英语学习的兴趣，让学生在更加有趣的教学环境中获取知识，开拓眼界，使学生更加积极主动的参与到学习中去， 英语教学的内容更加生动贴近学生的真实学习、生活，极大的提升学生主动参与学习的课堂氛围，让学生轻松的爱上学习，在学习中享受知识带来的快乐。
二、让英语教学变的“随时随地”
在教学中起到开阔视野，拓宽听域，调节情绪，活跃思维。信息技术可以让教学需要实现着无限范围上的快慢变化，大小变化，动静变化，远近变化，时序变化等。信息技术让世界变小，信息流通变快，提高教育质量，扩大教育范围，打破时间和空间的壁障，从根本上拉近教师和学生的距离，以实现学生随时随地交流。如利用微信在教学中可以布置修改作业，补充课堂知识，加强老师与学生的教学沟通，传送教学信息，拓展教学内容，及时反馈，解决学生在学习中遇到的各类问题，让老师进一步及时准确的掌握学生的学习动态，兴趣动态。
三、将英语教学质量大幅提起
信息技术为提高教育教学质量，发挥着越来越大的作用。信息技术可以分析学情，合理组合教学媒体，科学设计教学方案；提高了教育信息传递的密度，质量和效率；增加教学的程序和操作性；激发学生的学习兴趣，有助于注意力的集中；有利于突出重点，突破难点；有利于学生实际技能的形成；有利于因材施教；开通反馈渠道，增强教学的可控性。如在课堂上利用多媒体展示校园英语对话场景，可让学生通过课件中人物的表情、语音、动作以及人物所处的环境、时间等因素更加有效的理解掌握知识。
总而言之，当前信息技术作为课堂教学的工具越来越广泛的被关注与应用。在培养学生的创新精神和实践能力活动中，我们可以利用现代的信息技术，促进学生的个性化发展，激发学生的创新意识，培养学生的创新精神，开发学生的创新能力。在这样的环境中每个学生才能得到更好的发展，才能受到良好的教学效果。