做有职业尊严的幸福教师

  永远将不敬业视为失职。

  其身正，不令而行!敬业是社会主义核心价值观之一。

  咱们当教师的，不仅要培育和践行这样的社会主义核心价值观，还应该是榜样。因此，教师的敬业是对职业的敬畏，是懂得首要“传道”的任务，是教师道德修养的直接体现。我的体会是，生活上也许可以随遇而安，校园里不可以随心所欲，更不能随随便便。要心向阳光，用正的能量与正确言行激励儿童热爱自己的祖国，热爱自己的同伴，热爱自己的学习与生活。世界是多元的，儿童是多样的，教师要“有教无类”。我们知道生命不能重来，童年只有一次，我们要心怀慈悲，善待每一个生命。

  我们知道教育不是万能的，但作为教育者，你要相信教育的力量，如果连你都对教育没有信心，那么我们的爱就会大打折扣。你要把微笑、感谢与赞美当作职业本能。每天早晨，我都微笑着竖起大拇指或以鞠躬礼迎接每一位学生。每一天的疲惫，都因每一天早晨学生带给我的“爱的回流”而消散。眼前这些不一样的儿童，性别不同，面容不同，体型不同，时时提醒我一一心中要装着的是差异而不是差距。尊重他们的不同、呵护他们的个性，要相信每一朵儿童之花都会绽放，只是花期各有不同。

  当教育教学效果不能令人满意时，先检视自己，不埋怨学生。我们往往喜爱学习好、相貌好的学生，但我们更要爱那些学习困难、相貌不漂亮，甚至具有特殊需要的学生。这样就超知识本身!儿童的心灵就会得到润泽，人就会走向健全与完整，你爱才丰富、深刻，富有智慧，而你则成了博爱之师。