发布者：杜云云 发布时间：2024-10-23 浏览数( 0) 【举报】
引导学生做完阅读后，先进行自主批阅，不懂的抵挡圈画出来，老师集中看班级情况后再有针对性的讲解，这样的方式是利大于弊还是弊大于利呢
研讨交流
最新研讨交流
置顶研讨交流
精华研讨交流
热门研讨交流
AI推荐 换一批
