“国培计划(2017)”—重庆市中西部乡村教师工作坊研修项目
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作业标题 :【微课成果】 作业周期 : 2017-10-132018-10-15

作业要求 :

题目:

     结合培训所学及线上工作坊研修,围绕即将执教的一节课,根据教学重难点,提交一篇微课成果

格式要求:

     此微课程必须为Wmv \mpg\ flv\avi\等常用视频文件格式,课程时长不超过10分钟,发送时内容中必须注明所参加的项目名称、学校名称、制作人、作品简介等信息,否则不能准确判定您的提交记录而影响该项得分。

发布者 :项目管理员

【微课成果】

提交者:学员李成双    所属单位:车田乡中心校    提交时间: 2018-09-26 16:04:11    浏览数( 0 ) 【举报】

圆的周长


1.利用圆的周长与直径、半径之间的关系,进一步巩固圆周长的计算方法,并能解决简单的实际问题。

2.经历解决问题的过程,培养学生观察、分析信息,解决问题的能力。

3.掌握解决问题的一些策略,同时感受到学习数学的价值。


附件

老师评语

评语时间 :2018-09-27 09:43:27

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