课题：19：燃料的家庭

教学目标：1：学会本课生字、新词、能正确、流利地朗读课文。

          2：了解燃料的种类及每种燃料的特点和作用。

          3：让学生懂得节约资源，爱护生态环境。

教学重难点：1：理解课文的内容，了解燃料的种类，各种燃料的特点和作用。

2：学习作者说明事物的表达方法。

教学过程：

一：谈话导入，揭示课题

1：板书：家庭

（介绍家庭及家庭成员）

2：补充课题：燃料的家庭

（思考：什么是燃料？燃料家庭有哪些成员？燃料对人们有什么作用呢？）今天就让我们走进燃料的家庭，了解这个家庭中都有哪些家庭成员吧！

二：自主阅读，整体感知

（一）出示自读要求：

1、    读课文，读准每一个字音，读通每一句话。

2、    划出不理解的词语

3、    思考：每一个燃料家庭中有哪些成员？燃料家庭中各个成员有哪些特点和作用。

（二）检查自读：

1、    课件：生字（提示易读错的地方。）

2、    同桌合作交流

三：再读课文，梳理脉络

（  1 ）：总写燃料家庭按照不同性格分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。

（2-11）：介绍固体燃料的特点和作用。

（ 12 ）：介绍液体燃料的特点和作用。

（ 13 ）：介绍气体燃料的特点和作用。

（ 14 ）：总写燃料在现代化建设中的重要作用。

四：作业布置

完成表格