作业标题：【研修计划】要求 作业周期 : 2017-11-09 — 2018-01-07
所属计划：通识
作业要求：
请学员完成课程学习后，根据自身学科教学实际，围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题，制定并提交一份个人研修计划。
具体要求：
1.按照模板来完成个人研修计划，模板请点击下载；
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”，确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际，合理、可行,字数要求300字以上；
4.必须原创，如出现雷同，视为无效；
5.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员王青蕊 所属单位:开封县街小学 提交时间: 2017-12-16 19:47:02 浏览数( 27 ) 【举报】
提交研修计划:
学员完成综合课程学习后，参加诊断测评，根据诊断测评结果和学科教学实际，围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题，制定并提交一份个人研修计划。
作业要求：
1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击下载；
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”，确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际，合理、可行,字数要求300字以上；
4.必须原创，如出现雷同，视为无效；
5.请在作业截止日期之前完成提交。
附件：个人研修计划工具模板
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个人研修计划模板 |
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姓名 |
王青蕊 |
教龄 |
10 |
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学校 |
开封市开封县街小学 |
任教学科年级 |
一年级数学 |
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此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
数学课堂中如何进行有效的练习 |
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解决问题的基本思路与方法 |
使枯燥无味的数学练习，变成学生乐于参与的实践乐园 |
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实施步骤 |
一、精心的课前准备是提高数学课堂练习的有效性的前提。 二、合理利用课堂时间是提高数学课堂练习有效性的关键。 三、及时反思是提高数学课堂练习有效性的升华。 |
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预期研修成果 |
有效地课堂练习时巩固与强化知识的重要搜段，在数学课堂上是不容忽视的。我相信，只要我们重视“练习的有效性”，课堂中注意让学生充分的“练”，就一定能收到实实在在的效果。 |
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评语时间 ：2017-12-17 09:08:46