发布者：王瑞青 所属单位：开封市大马圈学校 发布时间：2017-12-31 浏览数( -) 【举报】
小学语文15坊培训总结
学无止境 勇于探索
坊主：王瑞青
时光飞逝，2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程持续性50学时的培训工作已经接近尾声，在前一阶段的网络培训中，工作坊各位老师认真学习并积极提交研修计划、作业、成果……
截止12月31日，我们小学语文15坊学员学习率达到100%，合格人数112人，合格率100%。其中坊主撰写总结报告1篇，发布工作坊简报3次，发布优秀成果4次，学员共提交研修计划105项，研修作业110项，校本研修成果314项，撰写研修日志231篇，研修活动参与教师84人。我坊学员圆满完成了2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程持续性50学时的培训工作。
这次培训，作为坊主我感触很深。当我看到老师们提交的图文并茂的课件的高质量的研修成果时，我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们所有教师身边，认识到课堂上只有把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，才能有效地提高我们的教学质量。因为传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔，学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。进入21世纪，知识总量呈几何数增长，专业知识更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能落伍。所以作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。
2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程持续性50学时的培训为我们教师构建起信息技术学习的平台，让我们在学习之后，不断的反思自己的教学行为，使自己的教学水平和能力再上一个层次！