发布者：谢复润 所属单位：新县代咀九年一贯制学校 发布时间：2018-05-05 浏览数( -) 【举报】
我本想上传一篇教案或课件类的材料，但我不知道上传那篇文章好，因为现在的内容太繁杂，也不知道作何选择，而它们的内容比较呆板，形式比较固定，不能真实地反映我个人的思想感情。
今天，我随手翻阅了初中语文课本，面对着现实社会生活中的教育现状，突然眼前一亮，目标就定格在《藤野先生》这篇课文上吧！这篇文章对大家来说，都能耳熟能详了，而我是想通过这篇文章中的鲁迅先生与藤野先生的师生之情，来展现我们现在的师生之情。为什么两个国家，不同民族的师生之间，能够产生如此浓厚的师生之情，而我们现在师生之间的关系发展到如此之淡薄，甚至水火不相容。
现在我就两个方面的根源来分析其中的原因，阐述尊师重教的重要性。
一 国民仇恨与师生之情
中国与日本是隔海相望的，中华民族与日本民族可以用同根同源来形容，文化源远流长。相传徐福带领着几千童男童女东渡日本，早就融为一体了，这只是众多古代传说之一。中华民族与日本民族的纷争由来以久，尤其是近代中日之间正处于激烈交锋时期。
鲁迅先生作为怀揣着救国救民的梦想来到日本，看到大多数中国的留学生麻木不仁，茫然不知，还表现出不自尊自爱。日本人对我们的不友好和侮辱的事情时有发生，鲁迅先生的心情沉重起来了。而鲁迅先生与藤野先生在接触和交往之中，逐渐相互了解，理解和信任起来，从而产生了深深的师生之情。
藤野先生虽然是日本人，并且是正在侵略中国时候的日本先生，却没有歧视鲁迅先生，而且给予了鲁迅更多的温暖的关怀和爱护性的帮助。由是鲁迅先生对他也敬慕起来了，直至发展到依依不舍之情，并时时激励着鲁迅先生不断地奋勇向前，这是多么难能可贵啊！
二 现实教育与尊师重教
中国社会能够发展到今天这样辉煌，无时无刻离不开教育事业的贡献，更离不开广大教师的努力工作。尽管社会进步日新月异，科学技术的发展一日千里，但是作为基础教育的工作者，我却感受不到有任何成就感和幸福感。我经常看到媒体上有关教育事件的报道时，社会與论一边倒地一味地指责和谩骂教师，甚至多次出现有殴打和杀害教师的现象。这使我们痛苦不堪，而且久久不能释怀，难道这也是时代进步吗？
古代先生的地位不用说了，八，九十年代，我们刚参加工作时，社会上要有欺负教师的现象，就会遭到全社会的舆论谴责，涉及违法犯罪的，要加重处罚力度。为什么现在教师的社会地位一落千丈呢？一个人在社会中的地位高低，是由政治地位和经济基础双重标准决定的，教师只有需无的 政治地位和微薄经济收入，所以地位不高。
（一） 教师是社会的末端职业，谁都可以管理和指责你，但你连批评学生的权力就没有了。上面政策性的千条线，下面就你一根针。各种任务你必须完成，各种责任要求你背负。什么思想工作，教学工作，安全工作和各种社会辅助工作等等，你要全天候负责，而且还要填写各种计划表册和撰写多种心得体会，时刻准备迎接各种检查。年年要接受培养终身学习的各种职业培训，这让各位教师苦不堪言，疲于奔命。
教师既然是底层职业，又是以职称取酬为主，加上地方政府以各种理由，不落实中央政府要求的待遇政策。这就造成了教师的收入少，待遇低，不能养家糊口了。这就引发一部分教师为生活所迫，去务工，去违规补课和做各种兼职，以此来增加家庭收入，补贴家用。这样给大家留下了不好印象。
（二） 这几年整个社会以经济建设为中心，弱化了人们的社会主义的思想政治教育，忽略了家长和学生的社会法制教育。因为大多数孩子是独生子女，生在温室里，养在怀抱中，过于溺爱，缺少教养，在行为规范上过于放纵。 很多家长通过自己的努力发达起来了，以为孩子还小，认为教师是保姆，应该负责孩子的任何事情。
（三）社会上时有发生的师生冲突，本来是正常的社会现象，但被一些别有用心的人操控着，不良媒体的故意炒作，加上家长不理智的蛮横和教育行政部门的处置不力。这使矛盾进一步激化，给双方带来了不可估量伤害，给社会造成了很坏的影响。
针对上述这些问题，希望全社会的人们，既要重视孩子文化知识的培养，更要重视思想品德的教育。希望各级党委，政府在保障教师的基本利益的前提下，积极制止各种侵害教育权益的现象，惩治不负责任的媒体，坚决打击各种“校闹”。制定一系列管理学生的条例或法规，还教育一片蓝天，一方净土，让学生健康地成长。
学生是祖国的花朵，国家的未来，家庭的希望。同时，他们也时刻离不开教育，而主导教育的根本在于教师，这是不容置疑的。要营造良好的社会舆论氛围和风清气正的环境，要颂扬真，善，美。因为文化知识需要代代人相互传播，人的道德品质也需要代代人相互传承的，这些都离不开教师的教育工作。所以必须尊师重教。这样民族才有希望，国家就能有很好的发展机会。