一、活动目的:
1．幼儿能有兴趣地参与到活动当中，培养幼儿观察、比较事物特征的能力。
2．引导幼儿运用
感官区别比较物体的大小, 感知大小、学习按大小分类、
二、活动准备:
大萝卜、小萝卜、小兔头饰、大小篮子、玻璃球若干。
三、活动过程:
1．导入:今天天气真好,妈妈要带你们到郊外玩,我们一起开汽车出发吧!
2．播放图片:你们都看到什么了.这些东西是不是一样大？什么东西大？什么时候东西小？
3．教师启发幼儿发现、寻找我们周围生活中大小不同的物体，要求每位幼儿都能找到和别人不一样的大小不同的物体，并请幼儿在集体面前大胆地表述自己发现的结果。
4．感知手的大小，抓一抓并数一数。
a、老师试着一只手能抓起几个玻璃球，并数一数、
b、请幼儿试试用自己的一只小手抓一抓，并数一数、
c、得出结论：老师的手大，我的手小、
d、通过重叠法比较手的大小，老师和小朋友比手，并让幼儿表述、
5．游戏“拔萝卜”:
小兔们玩了这么久了,你们的肚子一定饿了吧.妈妈带你们去菜园拔萝卜,请你们拔两棵不一样大的萝卜,一棵大,一棵小。
