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　一、重视开学的第一堂课教学

　　人常说：良好的开端是成功的一半。通过一些实验激发学生的学习兴趣，如用玻璃棒沾上高锰酸钾与浓硫酸混合物后能点燃酒精灯；用湿的布浸过酒精再点火燃烧而布却 安然无恙等；又如一些生活中的问题，如向面团中加入发酵粉后制得的面包为什么会疏松多孔；液化石油气为什么能在空气中燃烧；家庭燃烧木柴时为什么架空既省柴而火又更旺等等。通过实验观察和一些日常生活中问题的思考，迫使学生对学习化学产生强烈的求知欲。