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个人研修计划

濮阳市实验小学 吴芳利

现在信心技术应用能力已是不可或缺的能力，而我很荣幸能参加“国培计划(2023)”市级培训团队的信息技术应用指导能力提升项目的线上培训，这次培训为我们提供了全方位的学习和提升机会。为了能真正学有所获，我制定如下个人研修计划。

一、指导思想

我以专家引领，针对国家提出的“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略有了更深的理解，更新了教学观念和对信息技术的认知，确定自己的研究主题并积极开展信息技术与美术学科课程融合及创新信息化课堂模式的研究。围绕技术创新课堂，提高自己的应用信息技术。

二、研修目标

本次研修的目标是认真学习培训内容，提高自己的信息技术应用能力，转变固有教育理念，与新理念保持一致，并提升新技术，结合美术学科，创新课堂，发挥学生的主体作用，促进学生的认知发展。结合信息技术应用能力，针对美术教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式和内容

1、理论学习

   抓住这次培训机会，遵守培训的各项要求，根据学习内容制定合理的学习时间安排，有序的展开研修学习，聆听专家的报告，并认真记录笔记，内化知识，弥补自己的信息技术知识的缺失。具备良好的信息素养。

2、实践操作

通过实践，使自己掌握现代的教学方法和教学手段，掌握各种教学软件的使用技巧，熟练运用信息工具收集资料，加工、组织、运用信息技术能力，真正做到与自己的教学相结合。

3、交流研讨

   开展小组讨论、经验分享等活动，共同探讨信息技术在教学中的应用。

4、研修内容

（1）理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

（2）了解多媒体教学环境的类型和功能，熟练操作常用设备。

（3）了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。

（4）通过多种途径获取数字教学资源，掌握加工、制作和管理数字教学教育资源的工具与方法。

（5）具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。

总之，我会珍惜这次的培训学习机会，掌握信息技术，支持教学组织，提高自己的信息技术应用能力和信息技术素养。