这次关于小学美术老师的师德与信息技术应用培训，让我受益匪浅。美术教育的独特性要求不仅在于技能的传授，更在于情感的引导和审美品位的培养。在这次培训中，我对于这两方面都有了更为清晰的认识。

首先，师德培训让我意识到美术教育是一项需要教师情感引导的工作。我们深入探讨了如何在美术教学中融入人文关怀，如何通过艺术作品引导学生表达情感和展示个性。这使我更加明白，作为一名美术老师，不仅要教授技巧，还要注重培养学生的情感和艺术思维，使他们在创作中能够真实地表达内心。

其次，信息技术应用的培训为我开启了数字时代美术教育的新思路。通过学习数字工具的运用，我了解到了如何在课堂上巧妙地融入技术元素，使学生更主动地参与到创作中来。这不仅拓展了我的教学方式，也使美术教学更富有趣味性和互动性。我相信，通过信息技术的引导，可以让学生更好地发挥创造力，提升他们对美术的兴趣和热情。

总体而言，这次培训让我更深刻地认识到美术教育的独特性，师德和信息技术应用是提升教学水平的关键。在今后的工作中，我将更加注重培养学生的情感和审美情趣，同时灵活运用信息技术，使美术教育更具活力和创意。希望通过我的努力，能够让学生在美术的世界中找到属于自己的乐趣和创作风格。