作业标题 ：【作业要求】小学英语1坊 作业周期 : 2018-03-08 — 2018-04-13
作业要求 ： 各位老师： 大家好！ 春回大地又一季，在这迎春花儿缀满枝头的季节，让我们再次携手漫步于教师研修的幸福路上吧。 我们工作坊上次进行了小学英语阅读教学系列研修，本次研修作业继续关注这一话题。请大家立足自己的课堂教学实践，在截止时间内完成工作坊第二次研修作业：上传一堂英语阅读教学实录片段，课堂实录不能超过10M。
发布者 ：李丽
提交者:学员申笑地 所属单位:宝丰县大营镇实验小学 提交时间: 2018-04-01 21:00:31 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
在小学英语教学中，阅读教学是重点内容，在小学阶段的英语阅读教学还达不到理想的效果。通过分级阅读的方式，可以让小学生通过图文并茂的形式，提高他们的阅读兴趣，完善小学生的阅读素养，使小学生在英语学习中完善情感和人格。采用图文结合的方式，进行分级故事的呈现，可以激发学生的阅读兴趣，使学生的阅读素养得到切实的提高，使小学生的认知能力和想象力得到进一步的完善。本次研究对小学英语教学中进行分级阅读的策略进行分析，在一定程度上提高了教学效率。
评语时间 ：2018-04-02 08:02:12