大班体育《人、枪、虎》

设计意图：

户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，体育活动都是从幼儿的爱好、能力、水平出发，给幼儿提供更多活动的机会，其活动的趣味性和自由性，不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，且更有利于教师进行因人施教和幼儿身体各机能能健康成长。

活动目标：

1、发展快跑的能力，提高反应速度和奔跑速度。

2、提高专注程度，增强自我保护的意识。

3、发展幼儿的团队合作意识。

活动准备：

1、画两条相距2cm—3cm平行线为安全线。

2、两条线中间画两条相距1cm—1.5cm的平行线为起跑线。

活动过程：

1、做动作，活动身体。

教师带领幼儿到活动场地，做伸展、扩胸、弯腰、踢腿等动作，活动身体。

2、带领幼儿玩“追逐”游戏。

教师、幼儿分成人数相等的两队，面对面分别站在中间线两侧，玩“追逐”游戏。

教师以多种方式指导幼儿玩游戏，直接指定的游戏方法，一队扮虎，一队扮狮子，当教师叫“狮子”时，则狮子追虎，教师也可以换作“单双数”游戏。

教师可各选一名作为代表，猜拳决胜负，决定谁先追谁。

3、玩游戏“人、枪、虎”，继续练习追跑动作。

引导幼儿学习并熟悉表示“人、枪、虎”，三个角色的动作。弄清楚三者的关系，能做到快速并准确地做出判断。

（1）学习动作：

教师和幼儿共同探讨人、枪、虎的动作并做练习。

（2）巩固练习动作和反应：

教师喊 “一二三------人”幼儿做人的动作。

教师喊“一二三------枪”幼儿做抢的动作。

教师喊“一二三------虎”幼儿做虎的动作。

（3）教师和配班两人示范：

教师示范，让幼儿明白游戏玩法及规则。

（4）幼儿练习：

幼儿各找一个好朋友进行练习。

（5）教师介绍游戏场地及游戏规则。

（6）幼儿进行游戏：

教师带领幼儿玩“人、枪、虎”游戏。

4、结束部分：

幼儿跟音乐做相互捶背、捶腿，放松身体。