小班欣赏

玩具兵进行曲

设计意图：

    根据指南中指出3-4岁儿童能跟随熟悉的音乐做身体动作，能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。通过本节活动让幼儿初步感受乐曲的进行曲风格，体会欢快活泼的音乐情绪，并用动作表达自己对作品的理解。

活动目标：

    初步感受乐曲的进行曲风格。体会雄壮有力，欢快活泼的音乐情绪。尝试根据乐曲及故事中的语言提示，用动作表达自己对作品的理解。

活动准备：

    请幼儿欣赏各种各样的玩具，并尝试模仿他们的动作神态。音乐《玩具兵进行曲》等。

活动过程：

一、播放进行曲，教师带领幼儿按音乐节拍有气势的进入活动场地。

二、完整地欣赏乐曲，感受进行曲的风格。教师：们喜欢玩具吗？下面我们要听一首关于玩具兵的乐曲，它的名字叫做《玩具兵进行曲》。

*完整的播放乐曲，教师和幼儿一起倾听。

*教师：听完你有什么感觉？想做什么？请幼儿随音乐走一走、动一动。

三、请幼儿观看图书中的图片，说一说图上讲了个什么样的故事，玩具兵都在干什么，鼓励幼儿大胆发言。

教师讲故事：

小男孩有许多玩具，他最喜欢的一套是士兵玩具，他把它们放在大大的盒子里。这天晚上，多多睡着了，玩具兵们也在大盒子里睡觉。这时，一个玩具兵敲起锣鼓，另一个玩具兵吹起了号角，大玩具兵们都叫醒了，玩具兵们爬出来了大盒子，排着整齐的队伍在地板上“1、2、1、2”地走着。他们每人找到了一个好朋友，跳起了舞，多高兴啊！跳着跳着，天亮了，玩具兵们赶快排好队向大盒子走去。这时小男孩伸了一个懒腰，醒了过来，玩具兵们跑回盒子里，一动也不动了。

四、播放音乐，请幼儿仔细倾听，教师和幼儿一起随音乐做动作，提醒幼儿要随节拍走，感受进行曲的特点。

五、完整播放乐曲，请幼儿随音乐用动作表现乐曲内容，再次感受音乐欢快活泼的特点，并注意几段的转换。