作业标题 :游戏化教学 作业周期 : 2018-02-02 — 2018-05-30
作业要求 : 游戏是孩子学习的主要方式,请你设计一节教学活动,充分体现游戏化的教学手段,大、中、小班都可以,上传一篇活动教案即可,要求原创。
发布者 :刘红瑞
提交者:学员程蒙蒙 所属单位:叶县教育体育局幼儿园 提交时间: 2018-02-13 16:17:20 浏览数( 1 ) 【举报】
保护牙齿
设计意图:
新《纲要》中明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要满足幼儿受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立需要,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”本活动有效地满足了幼儿的独立需要,培养了幼儿的自理能力,使幼儿拥有健康的身体。幼儿园的健康教育要求“教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生”,并“与家长配合,培养幼儿良好的盥洗生活习惯”,因此,让幼儿知道牙齿的重要性,掌握正确的刷牙方法,并能坚持早晚刷牙,餐后多漱口,养成保护牙齿的良好习惯非常重要。
活动目标:
1、知道怎样保护牙齿,培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。 2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。
活动过程:
一、 猜谜语、吃东西导入活动,引发幼儿兴趣。
师:今天老师带来一些好吃的东西,你们想吃吗?但老师有一个要求,小朋友要先猜一个谜语,如果猜对了,那就可以吃到美味的食物了。
师:小朋友都猜对了,答案就是牙齿,现在小朋友可以吃到美味的食物了,给小朋友发饼干吃。
师:小朋友吃完东西后,请端起你旁边的水杯,漱漱口,你看到了什么。请小朋友说说,从最里面漱出来什么东西,如果不刷牙,会怎么样?
二、 玩游戏,蛀虫与牙齿。
师:现在老师扮演蛀虫,你们是牙齿,晚上你们不刷牙都睡觉了,蛀虫出来了,一会咬到谁,谁就要想办法把蛀虫赶走。(游戏可反复进行)
师:请你们说一说,刚才你们是用什么办法把蛀虫赶走的。(请幼儿举手发言)
三、观看绘本《牙齿大街的新鲜事》
请小朋友观看绘本,牙齿是怎样被破坏掉的。
四、 观看PPT,牙齿的图片。
师:老师带来了一些图片,请你们看一看,哪些是保护牙齿的图片,哪些是破坏牙齿的图片,保护牙齿和破坏牙齿的图片分别用不同的动作来表示。(请幼儿自己想动作来表示)
五、 观看正确的刷牙方法。
师:你们是怎样刷牙的?请幼儿说一说,然后观看图片,正确的刷牙方法,请幼儿学一学。
六、 歌表演,结束活动。
今天我们学会了怎么保护牙齿和怎样正确的刷牙,我们一起来庆祝一下吧!播放《刷牙歌》,请幼儿和教师一起表演。
活动形式多样,设计巧妙。
评语时间 :2018-04-28 22:42:58