作业标题 :游戏化教学 作业周期 : 2018-02-02 — 2018-04-30
作业要求 : 游戏是孩子学习的主要方式,请你设计一节教学活动,充分体现游戏化的教学手段,大、中、小班都可以,上传一篇活动教案即可,要求原创。
发布者 :刘红瑞
提交者:学员刘东娟 所属单位:叶县教育体育局幼儿园 提交时间: 2018-03-21 16:43:34 浏览数( 0 ) 【举报】
中班健康《爱生气的小花狗》
活动目标:
懂得情绪愉快有利于身体健康
初步学习正确的方式排解不开心的情绪
引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度
活动准备:
1、儿歌音乐 2、报纸球
3、表情娃娃箱 4、心情配色卡
活动过程:、
导入活动
教师:今天老师带小朋友们去小花狗家做客,可是呢,需要完成一些任务才能到达。准备好了吗,我们出发喽!播放音乐
教师:快停下,我们看这是什么?噢,上面说我们要把这些报纸球投到小花狗喜欢的表情箱里面才能到达它家。小朋友觉得它会喜欢哪个表情箱呢?请你们去把报纸球投到里面吧!
教师:好,我们听听看,能不能通过。播放录音“通过”!耶,我们继续走吧
教师:好了,我们到小花狗家了,坐下来休息一下。咦,小花狗在纸条上留言说,它有事出去了,让我们先看下它的照片
观看幻灯片
观看第一张幻灯片,跟幼儿一起讨论发生了什么事?
观看第二张幻灯片,跟幼儿一起讨论发生了什么事?
观看第三张幻灯片,跟幼儿一起讨论发生了什么事?
观看第四张幻灯片,跟幼儿一起讨论发生了什么事?
观看第五张幻灯片,跟幼儿一起讨论小花狗怎么了?为什么会这样呢?
观看第六张幻灯片,最后小花狗病好了吗?怎么治好的?
教师:小朋友们有没有遇到让自己生气的事情?你们最后用什么办法让自己高兴了呢?请你们说一说。
小结:高兴是一种好心情,好心情有利于我们健康成长,还能给别人带来快乐!坏心情不仅不让人喜欢,还会对我们的身体产生不好的影响,所以,我们要尽量让自己保持好心情,做一个快乐的人!
给心情色卡涂色
教师:这里有两朵花,老师说中还有这几种颜色,如果让你给第一朵花涂色,你会选哪种颜色呢?请幼儿回答
教师:如果让你给第二朵花涂色,你会选哪种颜色呢?请幼儿回答
教师:我把小朋友说的颜色呢,变变变,变出来了,我们看下哪朵花更好看
小结:高兴的表情让人心里舒服,生气的表情会让人不舒服。所以,我们每天要像这多漂亮的高兴的花朵一样,高高兴兴开开心心的。
做律动《表情歌》
教师:请小朋友站起来,我们随音乐跳起来,让我们更高兴更快乐
5、活动结束
表情箱的投入,为活动增色不少!
评语时间 :2018-03-31 11:39:31