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作业标题 :【作业要求】平顶山初中数学1坊 作业周期 : 2018-01-292018-05-15

作业要求 :

各位老师,这是第二份研修作业,请每人结合自己上传的课堂实录,写一份教学反思。300--1000字。

 

围绕三方面去写:

1、授课是否达到预期目标;

2、哪些环节处理比较顺畅或顺手,原因是什么?

3、哪些地方需要做进一步改进?怎么改?

 

请在 培训平台“学习管理”--“研修作业”处提交,标题必须为:

 

【研修作业】+姓名+工作坊名称。

有行动,有实践,有反思,才会不断进步,盼望大家的原创反思!

发布者 :席明焕

【作业要求】平顶山初中数学1坊

提交者:学员卢恩会    所属单位:宝丰县观音堂乡初级中学    提交时间: 2018-04-25 19:22:08    浏览数( 0 ) 【举报】

【研修作业】+卢恩会+平项山初中数学1坊。

本节课讲解的是切线的证明。切线的证明常用的两种方法。(1)d=r得到直线和圆相切。(2)切线的判定定理:经过半径外端垂直半径的直线是圆的切线。其中最重要是第二种方法。这个地方中招考试有出大题的可能性。并且最大的可能性是用第二种方法去证明。所以我把第二种方法作为重点来讲。经过半径端其实是作辅助线用的,也就是连圆心,然后证垂直。第一种方法很少用。是作垂线,然后证明垂线段和半径相等。自认为讲解是到位的,学生明白证切线怎么作辅助线,往哪个方向走(切线 的证明是垂直的证明)。大体能区别开来哪种情况用哪种方法。比较顺手的原因可能是对教材很熟悉,对考点把握的准一点,了解学生情况。需要改时的地方我认为处理的题目还是少了一点,课堂容量小。本节课处理了四个题,应该再多一点,让学生从题目的不同类型中去自己发现方法,自己去总结。现在是我总结了。教法不新。


附件

老师评语

评语时间 :2018-04-25 19:30:37

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