作业标题 :【作业要求】平顶山初中数学1坊 作业周期 : 2018-01-29 — 2018-04-15
作业要求 :
各位老师,这是第二份研修作业,请每人结合自己上传的课堂实录,写一份教学反思。300--1000字。
围绕三方面去写:
1、授课是否达到预期目标;
2、哪些环节处理比较顺畅或顺手,原因是什么?
3、哪些地方需要做进一步改进?怎么改?
请在 培训平台“学习管理”--“研修作业”处提交,标题必须为:
【研修作业】+姓名+工作坊名称。
有行动,有实践,有反思,才会不断进步,盼望大家的原创反思!
发布者 :席明焕
提交者:学员张淑娜 所属单位:鲁山县第三十三初级中学 提交时间: 2018-03-06 06:14:09 浏览数( 0 ) 【举报】
正方体体积与表面积对比教学反思+张淑娜+平顶山初中数学1坊
有哲人说:理论联系实际。我认为这句话在教育教学的过程中也使用这句话!因为,教学理论指导实际教育教学,在教学中不断探索深化教学理论,只有这样,才能不断创新教学理论,才能实现教学理论和教学实践的完美结合!
新课改的教育理念就是以学生为主体,教师只是课堂的引领者!所以,教师要充分留给学生进行自主探索、思考问题的时间和空间,这样的教学,学生才能够放飞思维,张杨个性。我们的教学中只有给学生自由的时间,学生才能拥有更大的创造性。苏霍姆林斯基说:教室里寂静,学生集中思索,要珍惜这样的时刻。教学中多留给学生时间和空间,让学生按照自己的思维去学习,哪怕有时有些尝试可能是错误的,但也能通过学生之间按照他们自己的思维方式相互质疑,相互补充使之完善。如果我泛泛而谈,或者教师代替学生来说概念,那么学生可能还是不能掌握、理解。
评语时间 :2018-03-06 18:48:55