南极，一片净土

一、资料交流

1、导语：同学们，在地球的最南端有一块神秘的地方，那里有许多神奇的自然现象，还有许多可爱的动物。你们知道这个神秘的地方叫什么名字吗？

2、板书课题。理解“净土”的意思。

3、全班交流自己收集的关于南极的相关资料。现在，我们对南极这一片遥远的土地，有了更深的了解，你还想了解南极的什么？请提出来。

4、读题质疑。

二、自学课文，了解内容

1、以你喜欢的方式读读课文，想想：从课文中可以知道些什么？

2、交流阅读收获。

3、默读课文，边读边想：为了使南极永远是一片净土。

人们是怎么做的？大家为什么要这么做？

4、在小组讨论交流。 

5.   全班交流，交流时引导学生抓住重点内容，理解体会。     （1）“南极属于全人类，不能动南极的一石一水，一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。      （2）“请不要捡石头！”“请不要挑企鹅！”“请注意，不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄需要也不允许！否则，将不允许您再上船！”      （3）“为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风流   执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。”

   三、拓展活动 

1、 学了这课你希望哪里也成为一片净土？

2、 为了能成为一片净土，你准备做些什么？