发布者：彭道树 发布时间：2018-01-27 浏览数( 0) 【举报】
九年级语文第一轮复习方略
彭道树
一． 突出重点
1. 明确复习的重点范围。中招考试考什么，老师便教什么，学生便学生什么。反之，中招考试不考的，我们大胆取舍，少讲或不讲。删繁去简，返璞归真（这个真是中招真题的真）。套用“精准扶贫”中的“精准”，我们精准识别考试范围。例如上期期末考前我们猜押的文言文重点篇目是《生于忧患，死于安乐》和《鱼我所欲也》，对这两篇古文反复研磨，结果考到了《鱼我所欲也》这一篇，学生有买彩票中奖的感觉。再比如，根据2014年中考诗词赏析出人意料的考查书后篇目《送杜少府之任蜀州》，我们觉得《雁门太守行》虽是课外篇目，但要作为重点篇目积极备战，结果上期期末果真出了这首诗的赏析。
2. 明确中考重点题型。河南中招21个题型，每年题型变化不是很大。我们根据河南中招试题命题意图，考查要求，答题角度，难易程度，分值分配等方面，多做各类河南模拟试题，以提高学生对河南试题的适应性。如河南各类名著阅读题型常考故事情节与人物特点，我们让学生阅读《水浒传》，并进行相关材料搜集整理，上期末名著题是“结合故事情节分析李逵性格特点”，学生感到有备无患。
文言文复习我们分为四大板块。背诵默写以应对文言文默写题，识记文本以应对解词翻译题，知识梳理以应对内容理解题，能力提升以应对课外阅读比较题。
二．狠抓落实
我个人把所有题型分为两类：死题和活题。1.死题要死背。死题就是指课本上、资料上能找到现成答案的试题。死背不是死记硬背，而是严防死守，不留死角，将这些知识记得死去活来。比如：字音，字形，古诗文默写，名著阅读，文言文阅读，诗词赏析。反复背诵，默写，练习，订正，这些部分是有把握得分部分。首先在死题上下功夫，见效比较快，用原来初中语文课文欧阳修的《卖油翁》里一句话叫：无他，惟手熟尔！
2、 活题讲方法。像现代文阅读、材料探究等试题，主观性、开放性、综合性、灵活性都比较强。要根据所考查的知识点对应总结出解题思路、答题方法，活学活用，才能提高得分。
三、 强化训练
1. 训练主阵地在课堂。现在都在提高效课堂，有效训练也在课堂。我们觉得：学生课外背诵就是外、政、史，课外做题就是数、理、化，语文要在课堂上练好内功。
2. 及时监督，反馈。按照作业“有留必收，有收必查，有查必改，有改必评”要求，及时评改，及时反馈，我们好多老师带两个班，每个班八九十个人，这个任务量很大。比如黄组长，每次大小考试后对学生出现的问题归类，在教室门上张榜公布，整改落实。
3. 追求实效。达到练一题会一题，真正让学生熟练。不只着眼训练量，更要关注学生的易错点，自我订正情况，甚至按标准打分衡量。比如：对于基础知识的梳理，我们仿照英语老师的单词过关形式，先把试题及答案发给学生，让学生自己先识记，然后再考，检查学生掌握情况。
中招备考在于点点滴滴，一步一个脚印，扎扎实实，不玩花架子。把平常的小事做好了才会不平常，把简单的事做好了才会不简单。