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     通过学习，收获了很多也开始一次次对自己的教学进行反思。
     这些系列学习收获很多。一、明白了要加强理论学习。不断丰富自己的知识结构。苏霍姆林斯基曾经说过：“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。”二、对学生能倾注全心的爱在教育教学工作中，我应对待每一位学生都倾注爱心。真诚对待每一位学生，用自己的真情感动学生，对学生用宽容的眼光看待，对学生尽心尽责，才能赢得了学生的信任和爱戴。三，落实课堂常规，关心学困生的成长。根据学生的实际情况，要平时注重因材施教，努力提优辅差。在每学期初，确定班级里需要课后辅导的学困生，充分利用放学后的时间和家庭教育相结合进行辅导，使这些学生的生的成绩都有不同程度的进步。在抓教学质量的同时，又要注重落实课堂教学常规，严格规范学生的作业格式和课堂学习方式，努力培养学生良好的作业习惯和学习习惯，促进课堂教学效益。四、更新教育观念，活化课堂教学。教学是教师最重要的工作，而主方向是课堂教学改革。学生喜欢民主、平等型的课堂，期待得到老师的赞扬和鼓励。新课程标准的一个新理念，就是教师是教学活动的组织者、参与者、引导者、合作者。为了提高教学效率，要坚持多渠道查阅跟学习内容相关的资料，做到胸有成竹地备课、上课。课堂上注重发展学生的个性。