发布者:赵亚楠 发布时间:2017-12-27 浏览数( 0) 【举报】
《 好玩的报纸》
中 班 综 合
设计教师:赵亚楠
活动目标:1,运用报纸玩各种游戏,尝试用报纸制作毛毛虫。
2,练习合作能力,培养对音乐的感知能力。
活动准备:1,每人一张报纸
2,开场、热身、游戏和放松的音乐。
3,毛毛虫头饰。
活动过程:一,导入。
“ 小朋友们你们报纸是做什么用的吗?除了阅读我们还可以用它做什么呢?”
二, 1,引出报纸还可以折东西,教师发放材料,请幼儿观看教师折叠毛毛虫过程,并学习尝试自己制作。
2, 教师鼓励幼儿展示自己的作品并引导说出制作原因,教师给予适当的鼓励。
“小朋友们我们现在都有了自己的毛毛虫,你们知道毛毛虫怎么爬的吗?请小朋友们感受一下毛毛虫是怎么爬的【播放律动音乐】”
3,请幼儿展示你觉得毛毛虫是怎么爬的,教师分解音乐根据旋律做动作,幼儿模仿。
4.教师发放头饰,播放律动音乐,幼儿手持自己制作的毛毛虫根据音乐做动作。
”我的毛毛虫从头爬到脚,你的毛毛虫是怎么爬的呢?“根据音乐一起唱”一只毛毛虫爬上我的头,一只毛毛虫爬上我的肩,一只毛毛虫爬上我的腿,一只毛毛虫爬上我的脚,一只毛毛虫爬上我的腿,一只毛毛虫爬上我的肩,一只毛毛虫爬上我的头,爬来爬去爬来爬去爬到那里去。”【可以适当增加动作和速度】。
5.“小朋友们知道毛毛虫怎么爬了,现在我的毛毛虫想和你们做朋友爬去你身上了,你的毛毛虫想和谁做朋友呢?”幼儿互相利用毛毛虫随音乐爬来爬去。
三,结束。
跟随音乐幼儿互相爬毛毛虫,愉快结束本节课【课后活动;我们利用报纸可以做成毛毛虫还可以做成其他小动物吗?开动你的小脑筋想一想,回家和爸爸妈妈一起分享这个游戏吧!