发布者：赵亚楠 发布时间：2017-12-27 浏览数( 0) 【举报】
《 好玩的报纸》
中 班 综 合
设计教师：赵亚楠
活动目标：1,运用报纸玩各种游戏，尝试用报纸制作毛毛虫。
2，练习合作能力，培养对音乐的感知能力。
活动准备：1，每人一张报纸
2，开场、热身、游戏和放松的音乐。
3，毛毛虫头饰。
活动过程：一，导入。
“ 小朋友们你们报纸是做什么用的吗？除了阅读我们还可以用它做什么呢？”
二， 1，引出报纸还可以折东西，教师发放材料，请幼儿观看教师折叠毛毛虫过程，并学习尝试自己制作。
2, 教师鼓励幼儿展示自己的作品并引导说出制作原因，教师给予适当的鼓励。
“小朋友们我们现在都有了自己的毛毛虫，你们知道毛毛虫怎么爬的吗？请小朋友们感受一下毛毛虫是怎么爬的【播放律动音乐】”
3，请幼儿展示你觉得毛毛虫是怎么爬的，教师分解音乐根据旋律做动作，幼儿模仿。
4.教师发放头饰，播放律动音乐，幼儿手持自己制作的毛毛虫根据音乐做动作。
”我的毛毛虫从头爬到脚，你的毛毛虫是怎么爬的呢？“根据音乐一起唱”一只毛毛虫爬上我的头，一只毛毛虫爬上我的肩，一只毛毛虫爬上我的腿，一只毛毛虫爬上我的脚，一只毛毛虫爬上我的腿，一只毛毛虫爬上我的肩，一只毛毛虫爬上我的头，爬来爬去爬来爬去爬到那里去。”【可以适当增加动作和速度】。
5.“小朋友们知道毛毛虫怎么爬了，现在我的毛毛虫想和你们做朋友爬去你身上了，你的毛毛虫想和谁做朋友呢？”幼儿互相利用毛毛虫随音乐爬来爬去。
三，结束。
跟随音乐幼儿互相爬毛毛虫，愉快结束本节课【课后活动;我们利用报纸可以做成毛毛虫还可以做成其他小动物吗？开动你的小脑筋想一想，回家和爸爸妈妈一起分享这个游戏吧！