中班美术教育活动《蔬菜印画》
活动目标：
1、 认识胡萝卜、藕、辣椒等蔬菜，了解其内部构造。
2、尝试用胡萝卜、藕、辣椒等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法；
3、 对蔬菜印画活动感兴趣，乐意与同伴分享自己的作品。
活动重、难点：
重点：感知印画乐趣.
难点：学习印画方法。
活动准备：
1、 胡萝卜、藕、辣椒：
2、 红、黄、绿三种颜色颜料，调色盘：
3、 湿毛巾、白色长方形的布若干。
活动过程：
一、通过谈话，激发幼儿兴趣，引出课题。
1、教师:今天，有很多蔬菜宝宝来到我们班做客，你们想认识它们吗？
教师逐一出示蔬菜，幼儿回答。
二、引导幼儿观察蔬菜横切面，幼儿探索蔬菜印画的方法。
1、教师：小朋友，我们一起来探索一下蔬菜内部的奥秘吧！
教师分别切开各种蔬菜，幼儿观察。
2、教师：蔬菜宝宝切开之后有什么不一样的地方？
3、幼儿讨论交流。
4、教师:我们了解了蔬菜宝宝的奥秘，你知道这些蔬菜宝宝还能做什么吗？
5、幼儿讨论交流，师小结：这些蔬菜不但可以做成美味可口菜肴，还可以美化我们的生活，可以用他们进行雕刻，还可以用这些切开的蔬菜宝宝进行绘画。
6、幼儿探索蔬菜印画的方法。
教师：请小朋友用老师为你们提供的材料来探索一下怎么样用这些蔬菜宝宝来绘画？
幼儿探索，教师巡回观察指导。
4、请个别幼儿介绍蔬菜印画的方法。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
1、教师:现在天气越来越冷了，我们一起用这些蔬菜印章帮妈妈做一条漂亮的围巾吧。
2、幼儿自选蔬菜印章，教师巡回指导幼儿选择各种蔬菜印章和颜料印画，并提醒幼儿印完后把印章放回原处。
四、展示幼儿作品。
1、幼儿互相欣赏
我们一起来欣赏一下小朋友给妈妈做的漂亮围巾吧。
2、幼儿将围巾送给妈妈。
五、活动延伸
回家和爸爸妈妈一起探索用其他的蔬菜进行绘画。
