发布者：郭丹 发布时间：2018-03-30 浏览数( 0) 【举报】
中班美术《图形变变变》
教学目标：
1、在情景中能用添画的方法，把一个几何图形变成不同的动物。
2、体验图形变化的乐趣。
教学准备：
手指游戏、自制图形拼图、笔、纸、胶棒等操作材料若干
教学过程：
一、教师展示手指游戏：“手指变变变”，引出图形变变变。
小朋友们的小手真历害能变出这么多可爱的小动物，我们的图形宝宝他们呢，也想玩这个变变变的游戏，我们来看看都是哪些图形宝宝要跟小朋友们一起做游戏？
二、了解添画，激发幼儿想象力
1、依次出示图形宝宝（圆形、三角形、正方形、椭圆形），请幼儿发挥想象力，说说图形宝宝会变成什么？
2、教师将幼儿说出的物品或动物现场画出来，激发幼儿作画的兴趣。
三、幼儿操作，教师巡回指导
1、幼儿使用操作材料，选择自己喜欢的图形想象“我的图形变什么”。不同的形式让幼儿了解添画及其方法，在孩子已有经验的基础上激发幼儿想象力，通过同一图形的组合变化让幼儿对于图形的组合有了新的了解。
2、幼儿根据自己的想象对图形添画，教师巡回指导。
四、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏，并说说自己是把什么图形变成了什么？集体交流分享。