剥豆子
发布者：程蒙蒙
发布时间：2018-01-09
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中班语言：绕口令《剥豆子》 活动目标： 1. 学习绕口令，锻炼发音器官的灵活性。 2. 体验语言活动的乐趣。 3. 要懂得帮助别人。 活动准备：魔术箱一个，PPT课件 活动过程： 一、 出示魔术箱引出豆子，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：出示魔术箱，先让小朋友摸一摸、猜一猜，老师带来了什么礼物？（豆子） 你吃过哪些豆子？都是什么味道的？（请幼儿说一说） 二、 观看PPT课件，引出绕口令内容。 今天我们班也来了一个小朋友，看看她在干什么？ 这个小姑娘叫小珍子，她手里提着什么东西？（两个小篮子） 旁边又来了几个小孩子？（三个） 搬来了几把小凳子？（四把） 他们在帮助谁剥豆子？（邻居） 大家都竖起大拇指夸他们是好孩子。 在我们的生活当中，你有没有帮助过别人？（请幼儿讨论回答） 教师小结：我们也要帮助别人，帮助别人是一件很有意义的事情。 再次观看PPT课件，熟悉绕口令内容。 三、 完整欣赏绕口令，学说绕口令。 教师大声的读绕口令，幼儿小声的读绕口令内容。 教师小声的读绕口令，幼儿大声的读绕口令内容。 教师说前半句，幼儿说后半句。 四、 玩游戏：《剥豆子》 那我们也跟着小珍子一起去《剥豆子》吧！介绍游戏规则：两个小朋友站在前面组手搭手，后边的小朋友跟着一个个走过去，并且说儿歌，说道“好孩子”的时候，要把小朋友兜住“剥开”。 五、 教师小结，活动延伸。 今天小朋友学的都很认真，我们唱首歌庆祝一下吧！“剥豆子，真有趣，你一个，我一个，大家都是好孩子！”
