剥豆子
发布者:程蒙蒙
发布时间:2018-01-09
浏览数( 0)
【举报】
中班语言:绕口令《剥豆子》 活动目标: 1. 学习绕口令,锻炼发音器官的灵活性。 2. 体验语言活动的乐趣。 3. 要懂得帮助别人。 活动准备:魔术箱一个,PPT课件 活动过程: 一、 出示魔术箱引出豆子,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师:出示魔术箱,先让小朋友摸一摸、猜一猜,老师带来了什么礼物?(豆子) 你吃过哪些豆子?都是什么味道的?(请幼儿说一说) 二、 观看PPT课件,引出绕口令内容。 今天我们班也来了一个小朋友,看看她在干什么? 这个小姑娘叫小珍子,她手里提着什么东西?(两个小篮子) 旁边又来了几个小孩子?(三个) 搬来了几把小凳子?(四把) 他们在帮助谁剥豆子?(邻居) 大家都竖起大拇指夸他们是好孩子。 在我们的生活当中,你有没有帮助过别人?(请幼儿讨论回答) 教师小结:我们也要帮助别人,帮助别人是一件很有意义的事情。 再次观看PPT课件,熟悉绕口令内容。 三、 完整欣赏绕口令,学说绕口令。 教师大声的读绕口令,幼儿小声的读绕口令内容。 教师小声的读绕口令,幼儿大声的读绕口令内容。 教师说前半句,幼儿说后半句。 四、 玩游戏:《剥豆子》 那我们也跟着小珍子一起去《剥豆子》吧!介绍游戏规则:两个小朋友站在前面组手搭手,后边的小朋友跟着一个个走过去,并且说儿歌,说道“好孩子”的时候,要把小朋友兜住“剥开”。 五、 教师小结,活动延伸。 今天小朋友学的都很认真,我们唱首歌庆祝一下吧!“剥豆子,真有趣,你一个,我一个,大家都是好孩子!”