《小石潭记》教案反思
发布者：阚月玉
发布时间：2018-01-09
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本课充分调动了学生的积极性，以学生为主体，通过学生的自学，合作，探究，紧紧围绕教学目标完成教学目标。但个人有以下几点不同想法。首先教学目标中，情感态度和价值观目标理解作者失意被贬，寄情山水的抑郁忧伤之情。教学难点中如何理解作者在特定环境下“一乐一忧”的情感变化。这两点在教案何处体现？即使是有体现也是蜻蜓点水！ 其次教学过程中体会意境、说话练习一环节的设计意图是：培养学生对优秀文学作品的欣赏能力和对祖国优美山水的审美能力，以陶冶美好的情操。其中“和对祖国优美山水的审美能力，以陶冶美好的情操”，个人认为这个说法不妥，此环节仅仅是对学生语言的一个训练。以上仅是个人浅显看法，如有不当，请多多指教！
