发布者：黄永鹏 所属单位：罗山县山店中心校 发布时间：2018-03-31 浏览数( -) 【举报】
“工欲善其事，必先利其器。”
我也要为了认真学习，提高理论水平，积极研讨，丰富知识结构，提升师德素养和教学素养。先来制定一个研修计划：
一、思想要求
在网络专家的引领下，在三位指导老师的指导中，在学员的交流中，在教学的探索中，不断更新教育观念，提高自身综合素质，促进专业成长、发展。
二、学习目标
1、通过学习，提高自身的师德素养。
2、通过学习，转变教育观念，提高教学研究能力。
3、掌握初中数学课程与教学改革的核心理念，提高学生数学素养和课堂教学的有效性。
4、通过研修，深化对初中数学课程性质、课程目标的理解。
三、研修措施
1、充分利用时间，学习课程知识，提升自身数学素养。
2、学习专家的理念，认真做好笔记，写好研修日志、逐步消化，并运用到教育教学中。
3、在老师的引领下，联系实际，多反思，多借鉴。
4、参与各种研讨活动，发表自己的观点，在分享中收获，在交流中提升。
四、研修内容
1、认真讲座，积极做好课程理解。
2、观摩课堂教学设计，吸收精华并运用到课堂，提升数学素养。
3、积极参与研讨活动，发表观点，解答困惑，共同进步。
4、学习之后，善于思考，及时反思，让自己每天进步一点点。
5、认真撰写研修日志，将自己的思想文字化，行动化。
6、广泛阅读书籍，拓宽知识视野，提高综合能力。
总之，学就能进，多学多进，我不会因为一时看不到成功就放弃，就失意，我感觉这不是没有成长，而是在扎根。