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 能够成为国培教育中学语文工作坊的一名学员，对我来说是一种荣幸。作为一位仅仅从教五年，还在成长中的老师的老师来说，能够有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念，对于促进自身教学水平的提高和专业的成长，具有极其重要的意义。借助这个平台，我将给自己确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，积极投身新课程改革，实现自身的进一步的提升。

为进一步明确自己的发展目标，我制定了以下计划：
一、指导思想：

以国培教育研修班为成长平台，以课程改革为中心，以创新为动力，深入探索中学语文教学改革，落实课堂实践，深化阅读反思，强化教育科研，操练技术，修炼思想，将读书与思考、实践与研究相联系，努力成为具有良好师德修养、先进教学理念、厚实专业素养、开阔教育视野、较强科研创新能力，有一定影响力的教师。
二、研修目标

1、勇于接受新事物，新理念，改变已有陈旧观念，创新课堂。

2、认真研对新的课程标准，跟随专家的脚步，努力探索新课程背景下的课堂的有效性。

3、积极参加国培教育语文工作坊的理论学习、专题研修，认真学习先进的教育理论，刻苦钻研，矫正自己的教学思想，丰富自身的理论素养。

4.理论联系实际，能把所学的知识真正的用到课堂上。

三、研修方式及内容：

1.认真聆听教学视频，作好笔记，完成工作坊作业，课后写好听课感悟，制定具体措施，应用到教学中去。

2. 不断的学习，不断更新自己的知识结构。教师不仅要扮演“传道、授业、解惑”的角色，更要担当教学的“组织者、设计者、合作者”，为此，要多读书，读好书，与时俱进。

3.扎实基础，多多练习基本功。写好自己的字，给学生做好示范；与学生一起读书，和学生做好交流；学会做精简的课件，优化课堂效果；多多练习写作，言传不如身教。

4.积极参加教研活动。虚心的向他人请教，认真的聆听，争取做到取长补短。

总之，我将不负这次学习的机会，在刻苦专研中磨练自己，督促自己不断进步，把所有的计划付诸实施，做到真正的言行合一，争取自己更大的进步！