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【研修计划】+张增营+平顶山市初中数学1坊

作为“国培计划（2017）”—河南省中小学教师网络研修项目平顶山市初中数学1坊中的一员，我一定珍惜这次培训学习机会，积极参加学习、研磨，不断提高自己。为认真完成本阶段的研修任务，特制定研修计划如下：

一、指导思想。

二、研修目标。    

三、研修内容。

四、研修时间安排及措施。

五、预期研修成果。

研修计划——张增营

作为“国培计划（2017）”—河南省中小学教师网络研修项目平顶山市初中数学1坊中的一员，我一定珍惜这次培训学习机会，积极参加学习、研磨，不断提高自己。为认真完成本阶段的研修任务，特制定研修计划如下：

一、指导思想。

树立终身学习的理念，不断更新教育观念。认真观看视频资源，聆听专家讲座，努力从中汲取新的教育思想和理念，学习新的教育手段和方法，提升自身理论水平，促使自己专业化发展。立足课堂、革新教学方式，以提高课堂教学的有效性为重点，促进学生的全面发展，全面提高个人教育教学水平。

二、研修目标。    

1、通过研修，认真学习专家组的各种视频讲座，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。参与互动讨论，参与老师们的作业评论，同时积极的完成作业。

2、通过网上学习，《有效教学的方法》，《怎样认识学生的认知基础和智力因素对学生数学学习的影响》，《有效教学的反思与超越》，《班主任如何做好学生的安全教育》，《初中数学学习方式的变革》，《初中数学空间观念与几何直观教学》等专题内容，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

3、通过网络学习，进一步优化课堂教学，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，提高课堂教学效益。

4、通过线上、线下研修学习，注重经验积累，大力实施新课程理念，不断转变教师教学方式和学生学习方式，增强自我的学习意识和促进学生学习的能力，促进师生共同发展。

三、研修内容。

1、网络学习“国培计划（2017）”—河南省中小学幼儿园教师网络研修项目不少于1200分钟的学习内容。如《如何通过教学反思进行积累》、《初中数学考试复习与命题教学》、《教学反思有哪些方法》、《初中数学代数运算与代数模型的教学》……

2、积极参与研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。教研活动中认真听课、评课，观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身教育教学能力。

四、研修时间安排及措施。

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真聆听专家们视频讲座，做好笔记。同时撰写研修日志，对自己的学习做总结。

2、通过专家的引领，理论联系实际，立足课堂，在实践中探求，努力探求高效课堂模式。

3、通过线上与线下混合研修的方法及时了解最前沿的教改信息，积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，不断更新教育教学理念，提升理论水平和教学教研水平。

4、认真完成培训期间各项任务及作业。积极参与坊主发起的研修活动，认真完成研修日志、资源分享等研修任务，充分利用网络手段，观摩名家教学，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯，提高课堂教学效益。

五、预期研修成果。

1、通过培训，提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。能结合有关信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展。

2、通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数学教育资源，优化数学课堂教学，提高自己的课堂效率。

总之，我将通过此次远程网络研修，线上、线下学习，增强自己的理论底蕴，进一步提高自身的常规教学能力和教学研究水平，以改革课堂教学为突破口，转变教育教学观念，重视学生创新精神和实践能力的培养，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。