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研修计划

　 　这次语文培训，必将能有效改变我的教学理念，提升教学技能，为了能让本次培训学习起到真正的实效，确实让自己学有所得，特制定一套自我研修计划。

　　一、指导思想

　　通过专 家的引领和学员的互动，快速更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标　

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

　　  2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力,打造高效课堂。

3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

4、通过培训，改变学生学习方法，发挥他们的主体作用。

　  　5、促进专业化发展，提高自己课题研究能力。

　　三、研修措施

　  　1、努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。、

　  　2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。

　  　3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的语文素养。

　　  4、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。

　　  5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。

        6、多读书，丰富知识内涵，加深对自身专业和学科的钻研，时刻关注动态时政热点，融会贯通，让课堂焕发活力。 

        7、观看名师课堂教师，学习名师教学理念。每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录，对比学习他人的教育理念、教育方式等。

　  　8、坚持每周写一次教育日志，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。

　四、研修内容

　　  1、语文教学理论知识。

　　  2、语文教学新课程新理念。

　　  3、全新的语文教学方法。

　　  4、研究问题的专业能力。