发布者：赵甜甜 所属单位：浉河区第五小学 发布时间：2018-01-18 浏览数( -) 【举报】
本学期英语教学将以《小学英语课程标准》为指导思想，立足我校实际，以“如何提高学生的语言运用能力”为主题，立足课堂教学，深入推进课改工作，深入开展“小学生自主创演英语课本剧的实践与研究”。努力提高学生的素质水平，促进英语教师和学生们的共同发展。
一、研修目标：
1、进一步研读《英语课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、结合学情，探索英语教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习英语的兴趣。
3、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。
4、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。
二、研修方式：
1、专题培训：交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
2、专题总结：结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析。
3、网上学习：充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
三、研修内容：
1、师德教育
加强师德师风学习，不断反思自身教育教学行为，提高师德修养，完成一篇500字以上的学习体会。
2、新课程
按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。
3、教育技术能力
积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训，不断提高自身的信息素养，力争每节课运用多媒体教学，实现现代化教学方式。
四、具体措施
1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。
2、积极与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长补己之短。
3、深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等进行深度备课。
4、记下教学中的奇思妙想，及时反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，
5、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。