小学英语“国培”个人研修计划
很荣幸地再次参加了“国培计划”，它对于提高小学英语的教育教学质量具有重要意义。当今教育行业如果不求自我发展停滞不前，我们也将会被无情地淘汰。现结合自身实际情况，制定个人的研修计划。
一、现状分析：
作为一名小学英语教师，随着课程改革的不断深入，我需要学习新的教育教学理论，反复钻研新课程标准，更新自己的教学观念，全心投入教学实践，优化教育教学的各个环节，能真正做到理论联系实际。
1．发展优势：
(1)我在工作上认真踏实，学习能力强，乐于从事教学教研活动。
(2)现有的课堂教学实践经验，能够胜任小学英语教学工作，容易接受新事物和新观点，能配合学校开展好各项教育教学工作。
(3)能够灵活运用现代信息技术，并有效地为教学服务。
(4)能处理好同事、家长、学生之间的关系。
2．存在问题：
(1)还要深挖教材，多角度多方位地设计教学课堂，教育教学方法及手段还不够多。
(2)对待学生或工作有时有点急功近利，有时也不够耐心。
(3)在教学研究中容易虎头蛇尾，有懒惰思想，不积极创新，不及时总结和整理。
(4)教学上缺乏精益求精的精神，对专业知识和理论水平不能反复钻研更新。
二、个人专业发展计划 ：
1.反复领悟《英语新课程标准》精神，进一步熟悉英语教材，并付诸实践， 提高课堂教学效率。
2.在教育教学实践中有针对性提高自己各方面的能力。
(1)提高观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。
(2)全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化潜质生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。
(3)提高班级调控能力。
(4)提高教学能力。
