发布者：苏广军 所属单位：宝丰县大营镇第一小学 发布时间：2018-01-03 浏览数( -) 【举报】
2017年12月9日，10日，我万分荣幸地参加了小学数学工作坊的又一次线下学习，我非常珍惜这次难得的学习机会，用心学习，学有所获。同时也为了不断提高自己教育理论水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划如下：
一、指导思想
通过研修，提高教育教学能力和业务水平，坚持以促进学习全面发展为原则，把学习到的新知识，新精神落实到日常的教育教学工作中。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。
3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施：
1、积极主动的学习遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际，将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。不断 提高教育质量。
3、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。
4、认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。
四、研修的内容：
更新教学理念，优化课堂教学。
本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。在培训中，我进一步认识了小学数学的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名有20年教龄的教师，虽然有了一些教学教研经验，但是随着时代的发展和教学软硬件的不断提高到位，对于我们教师的要求也是与日俱增，在平时的教育教学工作中，我深刻体会到自己的缺憾和不足。我发现自己在教学过程中还存在一些问题.通过此次培训，解决了我教学中的许多困惑。对于今后我的实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。