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我的教学工作中的困惑

     我是一名村小教师，本身应聘的是小学英语教师，现在同时是一名小学语文教师，而且是主科。身为村小教师，更多的是身心的考验。现状就是村小适龄学童流失率高，可以说是一件好事，他们可以去获取更好的教育资源。可是剩下的学童对我来说，更是重要。他们大多是留守儿童，家境贫寒的居多。我知道对于他们来说，学好知识，走出去才是更好的出路。愿我尽我所能，去爱他们，帮助他们。

   在我的教学中，缺乏的是好的家庭教育的配合。家庭教育这一环的缺失，让我很是头痛。大多数都是爷爷奶奶在带孩子，学习上很难给予帮助。这是客观事实，我只能接受。曾经有一段时间，想不明白，压力很大。总想把最好的童年，最好的知识留给孩子们。后来我自己释怀，一步一个脚印，踏踏实实地去关照每一个孩子。

   还有一个大的困惑就是村小的教学无法让现代化的教学媒介更好的使用起来。该怎么办呢？一个是我身兼数职，确实很累，另一个方面就是多媒体设备只有一套，还在其他老师的班级里，很是麻烦。总觉得偏远村小的教学设备少的可怜，我们年轻教师缺少实战经验。

   同时，语文教学中的一个难点就是作文的写作。孩子接受起来有点困难，他们能说出来能表达出来的很少，只有个别学生变现的很好。我该怎么办呢？实验了很多方法，还是不能尽如人意。愿各路教学大咖，语文教学前辈们能给予帮助，不甚感激。