认真学习，用心做教育。 

                        ——学前教育2坊集中学习心得体会

2018.03.31 石榴花 阅读 19

初雪

　　感叹时光的匆忙，转眼间三月份为期两天的培训结束了，在这次培训中让我深有感触，学习使人进步、学习使人走的更高、看的更远，感谢国培为我们提供学习的平台，感谢学前教育坊为我们付出的老师们！

“集智慧·共成长”，以此为主题，展开我们两天的培训学习，刘红瑞老师给我们分享了她外出学习的收获和学习心得。让我感受最深的是刘老师给我们讲《麦比乌斯环》是德国数学家乌比斯和约翰·李斯丁发现粘接起来做成的纸带圈，具有魔术性，然后进行实验，引导我们探索发现，同时阐述实验的重要性。还讲到刘焱教授关于《幼儿园教师专业标准解读》，使我们明确了教师应该具有哪些标准，讲到万伟老师关于《班主任兵法》，五境界教师成长。第一境界——教知识、第二境界——教方法、第三境界——教状态、第四境界——教人生、第五境界——教自己，这简短的五个方面，让我们好好沉思我们现在所进行的幼儿教育。刘老师还特别提到和我们工作息息相关的五大领域教学活动，精辟的点出五大领域所体现的精髓。语言重在交流、社会重在体验、科学重在探索、艺术重在感受创造。通过刘老师的分享，让我们从中受益颇深，从而提升自己的教育理念，更新教育观念。

　 “集智慧·共成长”，第二环节就是我们齐聚一堂的老师们，根据自己的教育教学经验进行总结，把好的教育方法和教学实践分享给大家，共同学习、共同探讨、共同进步。其中有高亚丹老师总结的关于《新生入园稳定情绪的小技巧》、杨艳辉老师分享的《盥洗习惯的培养》等等，这些好的工作经验可以直接应用于我们的工作中。

　　分享活动《宝宝不哭了》

    “集智慧·共成长”，第三个环节就是集体摩课、上课活动，大家在一起探讨课程设计目标、活动流程、同一节课不同设计，所体现出来的课堂效果，让我们每个老师进行反思，哪种方式更适合幼儿教学。

         研磨课活动

　　郑老师给我们讲解幼儿园教师信息技术应用小技巧，用技术提高效率，解放教师。郑老师每一个操作步骤讲的非常仔细，不明白的地方让我们实际操练，当场解决问题，从而提高我们的信息化技能。

快乐而又有激情的团队

　　瞧！虽然时间不长，但我们学习内容很丰富，只要沉下心来学习，用心做教育，相信我们能做好幼儿教育工作。切记这些，学习促我成长，所以我要讲究自觉性、持续性、有效性和愉悦性。亲爱的朋友们，俗话说的好“独行快，众行远”，相信和你们在一起，我的幼教之途，会越走越好，越走越远！