发布者:尹石磊 所属单位:余店乡初级中学 发布时间:2018-03-30 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
我比较喜欢《爱莲说》的实录课堂。老师以莲花和作者的故事创设情境导入新课,让学生回顾“说”的文体、简介作者,检查了学生的预习情况,接着明确目标。然后进入新课的学习,内容虽不多,但思路清晰,重点突出。比如先是让学生大量的读课文,自读、互相读、抽生读、齐读,包括结尾的齐读,教师的范读,在读中感悟、理解。再者,翻译,通过重点字词和句子来引导学生理解,尤其是本课当中的古今异义。品读课文设计的也非常好,以喜欢莲花的什么,为什么,找了许多同学,及时的鼓励,效果非常好。还有托物言志手法的理解,引导的也到位,学生不仅掌握了重点,还达到了效果,积极乐观的参与了课堂。这都是我可以借鉴的。授课老师语文功底比较好,还引用了几句孔子的名言,这点我是暂时做不到的。未来多多努力。