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个人研修任务

作为初中语文的教师，通过国培这个学习平台，我深刻地体会到了做为一名教师身上所应当负起的责任和这些责任的重要性。新课标的教学就要求教师不断的学习、不断进步，及时充实自己的知识，现在的课堂教学，仅靠那点旧有的教学经验，是驾驭不了现在的课堂教学。本次研修我将根据新课标要求以及我以往工作中的缺点和不足，制定适合自己的研修任务。

一、指导思想遵照本校教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标1、通过培训学习进的研究方法，形成良好的研究意识。   2、转变教育观念，提高认识。 3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。   4、促进专业化发展，提高教学研究能力。

三、研修重点1、认真学习专家所传授的知识，做好笔记。2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。3、根据所学理念应用到实际教学中。

四、研修措施1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。   2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 3、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。 4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

五、通过研修，丰富网络资源。将线上和线下研修活动过程材料（照片、视频、文字）和成果材料上传至工作站。每批研修期间内，并撰写1份研修总结，在网上发布，展示，共享研修成果，不断丰富网络学习资源，提高工作室的辐射力和影响力。