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        2017年12月16日，天气寒冷，我们舞钢一行八人冒酷寒顶烈风，按上级工作要求，乘车历时近2个小时，终于准时到平顶山育才中学的教室集合，进行语文工作坊的第三次集中交流研讨。2017年的冬季异常寒冷，教室里没有空调，但是，没有任何一个坊员想当逃兵，大家都克服了种种困难，满怀热情地参加有关课程培训。     

         两天的培训让我获益匪浅：  12月16日上午市教科所的张磊老师(也是我们语文工作坊的坊主)所做的的分享，让我大开眼界。张老师首先向我们分享了他外出学习的经历和感悟，并切合自身的培训心得，鼓励坊员们无论做什么事都要敢于尝试，不要怕失败要勇敢地迈出第一步，哪怕是极小的一步，还要给自己制定一个自我学习、自我提升的发展目标。特别是张老师说的"创新就是站在巨人的肩膀上再前进一点点"这句话，给我的触动很大，我想，有了这样的创新意识，我们的语文教学一定会旧貌换新颜且蒸蒸日上的。在今后的语文教学实践中，我一定要培养自己的这种创新意识，努力使自己的语文课堂也出彩。接着，张老师又分享了《创设情景，培养学生写作能力》，这也正是我在平时教学中较困惑的地方，通过张老师的分享，我对作文教学有了些许认识，特别是张老师的情景作文法，我感觉非常值得借鉴，值得尝试。      

         12月16日下午的分享活动，更是精彩份呈，让我倍受教益。我们的坊主张磊老师专门邀请了原市教研室语文专家、市语文界的权威张贵斌老师莅临现场为我们作指导。首先坊员们按县区进行分组讨论，结合自身实际，提出各地在语文教学方面的经验与困惑，然后分别进行分享和体验，其中市区老师代表分享的作文互评互改的方式与方法及郏县薛晓芹老师分享的如何让学生通过全面观察，调动五官来进行作文的方法让我印象深刻，当时我就想跃跃欲试。最后张贵斌老师作了总结发言，为各县区学员的困惑进行了一一解答，并从阅读、写作、写字教学等方面给于我们以指导。他要求我们要会阅读，能阅读自身会写作，这说的很好。自上班以来，自己写东西几乎没有了，静下心来读书的时候也少了。作为一个语文人，没有读书和写作，会是一个优秀的语文人吗？   

        12月17日上午，市四十一中的杨磊老师，为我们分享了他在班级管理中的经验。通过聆听杨老师的分享，我感受到了杨老师的人格魅力和对教育事业的热爱，我对杨老师由衷的佩服，杨老师对于班级管理不仅办法多，窍门尖而且经验丰富实用性极强，值得借鉴与推广。     其实听了各位专家的讲座，心里确实想学新理念、新方法、新技术，我想经过专家的培训和自己的努力一定能办好工作坊。我坚信：尽心尽力的我一定能成功。我的教学梦应该是孩子们最美的教育梦！